নকলায় স্মার্ট বাংলাদেশ গঠনে মতবিনিময় সভা ও পুরষ্কার বিতরণ

নকলায় স্মার্ট বাংলাদেশ গঠনে মতবিনিময় সভা ও পুরষ্কার বিতরণ

নকলা সংবাদদাতা : শেরপুরের নকলায় স্মার্ট বাংলাদেশ গঠনে চলমান শিক্ষানীতিকে শতভাগ বাস্তবায়নের লক্ষ্যে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সমন্বয়ে মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত হয়েছে। বৃহস্পতিবার দুপুরের দিকে উপজেলার ঐতিহ্যবাহী বানেশ্বরদী ইসলামিয়া দাখিল মাদ্রাসা মিলনায়তনে এই সভা অনুষ্ঠিত হয়।
পরে মাদ্রাসার সুপার ও উপজেলা আওয়ামী লীগের ধর্ম বিষয়ক সম্পাদক মাওলানা মো. শহিদুল ইসলামের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত মতনিবিময় সভা শেষে অষ্টম শ্রেণি থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের ষান্মাসিক পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ পূর্বক মেধাবী শিক্ষার্থীদের মাঝে শিক্ষা উপকরণ প্রদান করা হয়।

সহকারী শিক্ষক শওকত আলীর সঞ্চালনায় সভায় আরো বক্তব্য রাখেন- সহকারী সুপার মাওলানা মো. ফজলুল করিম, বঙ্গবন্ধু শিক্ষা-গবেষণা পরিষদ নকলা উপজেলা শাখার সাংগঠনিক সম্পাদক সহকারী শিক্ষক মো. মোশারফ হোসাইন ও সহকারী শিক্ষক নুসরাত জাহান নীপা প্রমুখ।

বক্তারা দ্রুত স্মার্ট বাংলাদেশ গঠনে সরকারের নির্ধারিত বর্তমান শিক্ষানীতি শতভাগ বাস্তবায়নে ও শিক্ষক, অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের করণীয় বিষয় সমূহ উপস্থাপন করেন। তারা বলেন- স্মার্ট বাংলাদেশ গঠনে সবার আগে শিক্ষার্থীদের আইসিটি বিষয়ে অভিজ্ঞ হতে হবে। এর জন্য শিক্ষকদের প্রশিক্ষিত হওয়া জরুরি। তাই দেশব্যাপী শিক্ষকদের আইসিটি ইন এডুকেশন লিটারেসি, ট্রাবলস্যুটিং এন্ড মেইনটেন্যান্স বিষয়ক কোর্সের প্রশিক্ষণ দেওয়া হচ্ছে। নকলায় এরই মধ্যে ৮০ জন শিক্ষককে এই কোর্সের প্রশিক্ষণ দেওয়া শেষ হয়েছে বলে তারা জানান। তাছাড়া প্রথম শ্রেণি থেকে সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পাঠদানের ক্ষেত্রে আবশ্যিক ভাবে শিক্ষক ম্যানুয়াল মোতাবেক পাঠদান করার বিষয়ে সহকারী শিক্ষকগনকে জোর তাগিদ দেন মাদ্রাসার সুপার মাওলানা মো. শহিদুল ইসলাম।

মতবিনিময় সভার পরে অষ্টম শ্রেণি থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের ষান্মাসিক পরীক্ষার ফলাফলে মেধাবী শিক্ষার্থীদের হাতে বিভিন্ন শিক্ষা উপকরণ তুলে দেওয়া হয়।

এসময় সহকারী মৌলভী ফুলেছা খাতুন, সহকারী শিক্ষক মোস্তাফিজুর রহমান খান, জামাল উদ্দিন, তাহেরা সুলতানা, ইয়াছিন আহাম্মেদ, আমিন মিয়া, আরিফ হোসেন, লাবনী বেগম ও উজ্জল মিয়াসহ মাদ্রাসার অন্যান্য শিক্ষক-কর্মচারী ও শিক্ষার্থীরা উপস্থিত ছিলেন।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *